Lernschwierigkeiten/Lernstörungen

Lernschwierigkeiten und Lernstörungen können in der Schule im Rahmen des kognitiven Erwebs von Kenntnissen und Fähigkeiten in verschiedenen Formen und Ausprägungen auftreten. 

Unabhängig von der Frage, ob es sich um eine sogenannte umschriebene Lernschwäche oder um eine gemäß der Weltgesundheitsorganisation definierte stärker ausgeprägte Lernstörung handelt, muss durch die Schulen ein angemessenes, auf einem Lernplan oder Förderplan basierendes, individuelles Förderangebot in den Bereichen 

• Lesen und richtiges Schreiben 

• Rechnen 

• Verhalten (hier: ADHS) 

sichergestellt werden.

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